Café Literario

    El jueves 23 de enero de 2025, la biblioteca de nuestra escuela organizó recientemente una emocionante actividad en la que se presentaron varios libros nuevos. Este evento no solo permitió a los estudiantes descubrir nuevas lecturas, sino que también se llevó a cabo una discusión sobre la importancia de leer, especialmente entre los jóvenes.

Durante la actividad, los estudiantes tuvieron la oportunidad de explorar una variedad de géneros y temas, desde novelas de aventuras hasta libros de ciencia y tecnología. La bibliotecaria destacó algunos títulos que prometen ser los favoritos de muchos.
Además de la presentación de libros, se llevó a cabo una charla interactiva sobre los beneficios de la lectura. Se discutió cómo leer regularmente puede mejorar el vocabulario, aumentar el conocimiento y estimular la imaginación. También se mencionó que la lectura puede ser una excelente manera de relajarse y reducir el estrés.

Uno de los momentos más notorios del evento fue una competencia de literatura en la que los estudiantes partiiparon contestando preguntas sobre cuentos leídos previamente y sus personajes. Esta competencia no solo puso a prueba el conocimiento de los estudiantes, sino que también fomentó un ambiente de aprendizaje y diversión.

Los estudiantes participaron activamente en la discusión, compartiendo sus experiencias y recomendando sus libros favoritos. Fue un evento enriquecedor que no solo promovió la lectura, sino que también fortaleció el sentido de comunidad entre los estudiantes.  La biblioteca planea organizar más actividades como esta en el futuro, con el objetivo de fomentar el amor por la lectura y proporcionar a los estudiantes recursos valiosos para su desarrollo personal y académico.

Taller de Sway

Taller de uso de la aplicación Sway para crear un portafolio Digital

En coordinación con la maestra del Taller de Facturación, Sra. Carmen Pérez, se introdujo a los jóvenes en el uso de la aplicación Sway, una herramienta digital de presentación visual interactiva, para que realizaran un portafolio digital. Este proyecto se diseñó para fomentar el desarrollo de habilidades tecnológicas y creativas, alineadas con los objetivos educativos del siglo XXI. La iniciativa se desarrolló en la biblioteca escolar, un espacio recientemente renovado con equipos adquiridos gracias a los fondos del programa LSTA, lo que permitió crear un entorno de aprendizaje más dinámico y accesible.

A lo largo del proyecto, los estudiantes aprendieron a utilizar Sway para crear presentaciones multimedia, promoviendo su capacidad para sintetizar información de manera visual y atractiva de manera que puedan hacer su portafolio digital. Este tipo de herramientas son fundamentales en la actualidad, ya que no solo facilitan la comunicación, sino que también incentivan la colaboración entre los estudiantes y el trabajo en equipo. Los jóvenes fueron guiados a través de un proceso en el que pudieron explorar diversas funcionalidades de la aplicación, como la inserción de imágenes, videos y textos, para contar historias y presentar su portafolio de manera innovadora.

El impacto del proyecto fue positivo, no solo en el desarrollo de competencias digitales, sino también en la mejora de la calidad educativa en la escuela. La integración de tecnologías como Sway en el aula refuerza la enseñanza tradicional, permitiendo que los estudiantes se conecten de manera más efectiva con el contenido y se expresen de formas más diversas. Gracias a los nuevos equipos adquiridos con los fondos LSTA, los recursos tecnológicos ahora están al alcance de todos, creando un ambiente inclusivo que favorece el aprendizaje colaborativo y el desarrollo de habilidades clave para el futuro.