Taller de uso de la aplicación Sway para crear un portafolio Digital
En coordinación
con la maestra del Taller de Facturación, Sra. Carmen Pérez, se introdujo a los jóvenes en el uso
de la aplicación Sway, una herramienta digital de presentación visual
interactiva, para que realizaran un portafolio digital. Este proyecto se diseñó
para fomentar el desarrollo de habilidades tecnológicas y creativas, alineadas
con los objetivos educativos del siglo XXI. La iniciativa se desarrolló en la
biblioteca escolar, un espacio recientemente renovado con equipos adquiridos
gracias a los fondos del programa LSTA, lo que permitió crear un entorno de
aprendizaje más dinámico y accesible.
A lo largo del
proyecto, los estudiantes aprendieron a utilizar Sway para crear presentaciones
multimedia, promoviendo su capacidad para sintetizar información de manera
visual y atractiva de manera que puedan hacer su portafolio digital. Este tipo
de herramientas son fundamentales en la actualidad, ya que no solo facilitan la
comunicación, sino que también incentivan la colaboración entre los estudiantes
y el trabajo en equipo. Los jóvenes fueron guiados a través de un proceso en el
que pudieron explorar diversas funcionalidades de la aplicación, como la
inserción de imágenes, videos y textos, para contar historias y presentar su
portafolio de manera innovadora.
El impacto del
proyecto fue positivo, no solo en el desarrollo de competencias digitales, sino
también en la mejora de la calidad educativa en la escuela. La integración de
tecnologías como Sway en el aula refuerza la enseñanza tradicional, permitiendo
que los estudiantes se conecten de manera más efectiva con el contenido y se
expresen de formas más diversas. Gracias a los nuevos equipos adquiridos con
los fondos LSTA, los recursos tecnológicos ahora están al alcance de todos,
creando un ambiente inclusivo que favorece el aprendizaje colaborativo y el
desarrollo de habilidades clave para el futuro.
